Project Math Club (PMC) lolos 2 Proposal pada PMW UNNES 2012

Program Mahasiswa Wirausaha (PMW), sebagai bagian dari strategi pendidikan di Perguruan Tinggi, dimaksudkan untuk memfasilitasi para mahasiswa yang mempunyai minat dan bakat kewirausahaan untuk memulai berwirausaha dengan basis IPTEKS yang sedang dipelajarinya. Fasilitas yang diberikan meliputi pendidikan dan pelatihan kewirausahaan, magang, penyusunan rencana bisnis, dukungan pinjaman pemodalan dan pendampingan usaha. Program ini diharapkan mampu mendukung visi-misi pemerintah dalam mewujudkan kemandirian bangsa melalui penciptaan lapangan kerja dan pemberdayaan UKM.
Pada tahun 2012 ini, Universitas Negeri Semarang kembali membuka pendaftaran Program Mahasiswa Wirausaha dengan pendanaan sampai dengan Rp. 8.000.000,- untuk setiap Business Plan yang disetujui (merupakan pinjaman bergulir). Project Math Club (PMC) dalam hal ini mengajukan 2 proposal dengan judul Math Shop dan Math Course (Smart Fun Learning), di mana kedua proposal tersebut lolos hingga seleksi tahap akhir.
Math Shop yang diketuai oleh Lutfi Ariani, didanai sebesar Rp 3.500.000,00. Math Shop adalah sebuah toko yang menjual barang dengan konsep matematika. Setisp barang yang dijual mengandung unsur matematika berupa tulisan dan gambar. Barang-barang yang di jual berupa aksesoris matematika, kaos bergambar atau brtuliskan dengan tema matematika, alat peraga matematika dan alat-alat tulis.
Sedangkan Math Course (Smart Fun Learning) yang diketuai oleh Nunk Khasanah, didanai sebesar Rp 2.000.000,00. Math Course (Smart Fun Learning) adalah sebuah bimbingan belajar yang menawarkan konsep SMART, FUN, and LEARN. Maksudnya adalah, bimbingan belajar Math Course ini tidak hanya membantu untuk para siswa bertambah kecerdasannya, namun dapat mengemas semuanya dengan menyenangkan tanpa keluar dari tujuan utama yaitu membantu mencari solusi dari kesulitan yang dihadapi para siswa.
Semoga dengan diterimanya kedua proposal tersebut dapat mendukung organisasi Project Math Club (PMC) agar mampu mengembangkan kegiatan wirausahanya.

SUSUNAN PENGURUS PMC 2012

S U S U N A N  P E N G U R U S  B A R U  P M C  2 0 1 2

Dalam rangka pengembangan alat peraga/media pembelajaran matematika, maka Ketua Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Semarang memberikan tugas kepada Dosen dan Mahasiswa berikut ini untuk menjadi pengurus wadah kegiatan ekstra kurikuler mahasiswa dengan nama Project Math Club (PMC) periode tahun 2012.

Pelindung                         Ketua Jurusan Matematika
Penanggung Jawab    Kepala Laboratorium Matematika
Pendamping                   Drs. Sugiarto, M.Pd
Hery Sutarto, S.Pd, M.Pd
Adi Nur Cahyono, S.Pd, M.Pd
Ketua                                   Nikmatul Maula    4101409067
Wakil Ketua                    Nur Khasanah     4101410093
Sekretaris                         Nur Fitri Amalia    4101410016
Putri Rizki Amalia    4101411120
Bendahara                       Lutfi Ariani    4101410009
Ari Isnaeni    4101411189

Bidang I (Produksi)                 Kurnia Mukharomah    4101410073
Khoirunnisa’    4101411078
Ajeng Dian P.    4101411136
Siti Nurhayati    4101409039
Krida Singgih Kuncoro    4101409121
Bidang II (Laboratorium) Na’immatul Jannah    4101410112
Ice Afriyanti    4101411094
Ikvina Dhyah R.    4101411093
Soviana Nur Savitri    4101409029
Gunawan S.    4101409120
Bidang III (Pengabdian)    Novita Asmarani    4101410086
Yekti Nur A.    4101411048
Tety Dwi Setyaningsih    4101409082
M. Faisal Abduh    4101409119
Demikian tugas diberikan untuk dilaksanakan sebagaimana mestinya.

PMC GOES TO KENDAL

Dua agenda besar PMC yang telah direncanakan akan dilaksanakan di bulan Desember ini , salah satunya adalah Pelatihan Pembuatan dan Penggunaan Alat Peraga Matematika kepada Guru SD di Gugus Widyodiningrat Ds.Lebosari , Kec.Kangkung , Kab. Kendal. Kegiatan ini terselenggara atas kerjasama PMC (Project Math Club) Jurusan Matematika UNNES dan Para Mahasiswa KKN UNNES di Ds. Lebosari.
Alhamdulillah kunjungan PMC ke Kendal ini mendapat tanggapan positif dan sambutan yang baik khususnya dari Bapak Kepala UPTD kec. Kangkung yang disampaikan melalui pidato beliau saat membuka acara pada pagi hari itu ( Minggu, 4 Desember 2010 ). Diharapkan dengan kedatangan PMC, PMC dapat berbagi ilmu kepada seluruh peserta (Bapak Ibu Guru SD di Gugus Widyodiningrat ) sehingga dapat dipraktikkan sebagai inovasi pembelajaran di SD masing-masing.
Mula-mula dari seluruh peserta Bapak Ibu Guru yang hadir dibagi menjadi 8 kelompok. Masing-masing kelompok terdiri dari 2 peserta. Kemudian dari PMC menjelaskan tentang Cara Pambuatan dan Penggunaan dari Alat Peraga , antara lain : Alat Peraga Papan KPK dan FPB , Alat Peraga Luas Daerah Persegi Panjang, Alat Peraga Luas Daerah Segitiga dengan pendekatan Luas Daerah Persegi Panjang, Alat Peraga Luas Daerah Lingkaran dengan pendekatan Luas Daerah Persegi Panjang, Alat Peraga Volum Limas Segiempat, dan masih banyak lagi yang semuanya berjumlah sekitar 16 Alat Peraga.
Kegiatan berlangsung cukup menyenangkan. Antusiasme dari Bapak Ibu Guru terlihat ketika mempresentasikan hasil alat peraga dari masing-masing kelompoknya. Tapi sayang karena terbatasnya waktu yang hanya 4 jam itu tidak semua kelompok dapat mempresentasikan alat peraga. Tapi harapannya walaupun sedikit waktu yang terluang , tetapi ilmunya dapat bermanfaat selamanya. Amin. Sukses selalu buat PMC !!!

Pemanfaatan Lingkungan Untuk Pembelajaran Matematika

Kegiatan PMC dimaksudkan untuk mengembangkan keterampilan mahasiswa dalam bidang alat peraga Matematika. Matematika memiliki banyak sekali alat peraga yang dapat digunakan untuk mempermudah pembelajaran.
Di dalam Laboratorium Matematika terdapat berbagai alat peraga dan permainan, diantaranya alat peraga luas bidang datar sampai bangun ruang, kerangka bangun ruang seperti kubus, balok, limas, dan lain-lain, dan terdapat berbagai permainan yang berhubungan dengan penggunaan konsep Matematika seperti kartu ajaib, puzzle, kentongan ajaib, dan lain-lain.
Untuk mengisi kegiatan PMC pada tanggal 3 November 2010, PMC mengambil tema “Pemanfaatan Lingkungan untuk Mempermudah Belajar Matematika”. Dalam kegiatan ini, Pak Hery Sutarto, selaku dosen pendamping kegiatan PMC memaparkan bahwa lingkungan dapat dimanfaatkan untuk mempermudah dalam pembelajaran Matematika. Pak Hery mengajarkan bagaimana memanfaatkan limbah atau barang bekas yang tidak berguna menjadi alat sederhana yang dapat dijadikan alat bantu untuk belajar Matematika.
Dalam kegiatan ini salah satu contoh yang dipaparkan Pak Hery adalah pemanfaatan tali bekas. Tali bekas tersebut dapat digunakan untuk belajar phytagoras. Selain itu ada juga pemanfaatan gelas plastik air mineral untuk menghitung volume, kertas bekas untuk belajar segitiga, dan lain-lain.
Yang terpenting dalam pembuatan alat peraga Matematika adalah mudah dan dapat menarik perhatian siswa sehingga siswa tertarik dan berminat belajar Matematika. Banyak sekali manfaat yang dapat kita peroleh mengikuti kegiatan PMC. So, JOIN WITH US!

Workshop Produksi Video Pembelajaran

Pusat Pengembangan Media Pendidikan, LP3 Universitas Negeri Semarang menyelenggarakan Workshop Produksi Video Pembelajaran dan Film Pendek bagi mahasiswa Unnes prodi kependidikan dan non kependidikan. Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal 11 s/d 18 Juni 2009 bertempat di PPMP Pascasarjana Unnes Bendan Ngisor. Kegiatan workshop ini diikuti oleh mahasiswa perwakilan Fakultas mapun Jurusan, sedangkan Jurusan Matematika diwakili oleh 4 anggota PMC yaitu Wegig Satyawada, Masadah, Noor Qomarudin dan Sholihin.
Peserta workshop sangat antusias untuk mengikuti pelatihan yang diadakan selama 1 minggu ini, hal tersebut dikarenakan merupakan pengalaman baru bagi sebagian peserta. Kegiatan dibuka oleh ketua PPMP Drs. Kukuh Santosa dan diresmikan langsung oleh PR III Dr. Masrukhi, M.Pd pada hari Kamis, 11 Juni 2009. Materi yang disampaikan oleh penyaji mulai dari dasar teori sampai ke praktek di lapangan. Adapun materi yang disampaikan pada workshop total efektif 78 jam, sebagai berikut:

  1. Media pembelajaran audio video (2 jam)
  2. Organisasi ide (2 jam)
  3. Penulisan naskah video pembelajaran dan film pendek (8 jam)
  4. Kamera dan penggunaannya (8 jam)
  5. Editing online (8 jam)
  6. Produksi video pembelajaran dan film pendek (48 jam)
  7. Evaluasi (2 jam)

Peserta di harapkan bisa menguasai seluruh materi yang diberikan, dalam hal ini diarahkan menguasai kamera, editing, dan presenter/pembawa acara. Peserta kemudian dibagi menjadi 3 kelompok untuk memproduksi 3 video, yaitu Matematika, Biologi, dan Geografi. Kelompok Matematika membuat video pembelajaran tentang mencari rumus luas daerah segitiga dengan menggunakan pendekatan persegi panjang.
Setelah selesai pelatihan, diharapkan anggota PMC bisa membagikan ilmunya kepada anggota PMC yang lain yang pada akhirnya bisa memajukan PMC khususnya dan jurusan matematika pada umumnya.

Pelatihan Swishmax

Sabtu, 21 Maret 2009 PMC jurusan matematika FMIPA UNNES mengadakan pelatihan swishmax. Bertempat di Lab. komputer 3 lantai 2 gedung D10 Laboratorium Matematika FMIPA-UNNES, peserta terlihat antusias untuk mengikuti pelatihan yang dimulai pukul 14.00 WIB ini. Pelatihan yang ditujukan khusus kepada anggota PMC diikuti oleh 25 mahasiswa yang ingin belajar tentang swishmax, karena program ini bermanfaat salah satunya untuk membuat media pembelajaran. Dengan dibantu oleh anggota MCC UNNES yaitu Sukma dan Imam, peserta mempelajari cara penggunaan swishmax, mulai dari pengenalan swishmax, membuat objek, memanipulasi objek, dan juga menambahkan animasi. Walaupun baru tingkat dasar, tidak sedikit peserta yang menemui kesulitan hal ini disebabkan sebagian besar peserta baru pertama kali mengoperasikan program ini. Pelatihan akan dilaksanakan 3x, yaitu tanggal 21, 28 Maret, dan 4 April 2009. Setelah mengikuti pelatihan swishmax diharapkan peserta memiliki dasar untuk dapat menghasilkan suatu karya berupa media pembelajaran elektronik. Software swishmax dapat di download di sini.